iraniturk

1- مقدمه

قرآن كريم ،آخرين سروش آسماني است كه پيامبر اكرم (ص)آن را براي بشريت به ارمغان آورده است . اين كتاب الهي ،از جهات مختلفي مانند فصاحت و بلاغت ،معارف عالي و قوانين استوار ،خبرهاي غيبي و اعجاز علمي و. . . معجزه محسوب مي شود . و در باب اعجاز علمي مباحثي چون فيزيك ،شيمي ،علوم پزشكي و . . . در آيات قرآن به چشم مي خورد و آنچه در اين تحقيق مطرح گرديده است مباحث مربوط به بهداشت جسم انسان است كه امروزه از مهمترين شاخه هاي علوم پزشكي محسوب مي شود . آن چه در اين راستا قابل توجه است اين است كه اصولاً بهداشت جسمي و روحي در تعاليم انبياء جايگاه و شيوه اي داشته است تا آن جا كه پيشوايان ديني عقل سالم را در بدن سالم بيان نموده اند .

امروزه بهداشت جايگاه رفيعي در بين علوم پزشكي دارد چرا كه توجه به امور مربوط به بهداشت موجب سلامت اقشار مختلف جامعه خواهد شد همه شاخه هاي متنوعي كه در بهداشت امروز مورد مطالعه قرار گرفته است همگي در جهت توسعه سلامت و امنيت افراد قرار گرفته است .

اگر به بهداشت و اصول آن توجه كافي بشود بطور يقين اقتصاد جامعه رونق بخصوصي خواهد گرفت واز ناحيه اين  عنايت و برنامه ريزي مي توان به سمت قله هاي تمدن و توسعه انساني قدم برداشت كه سلامت و بهداشت جسم و روح زمينه اي براي عبادت و بندگي خداست كه خود تكامل انسان محسوب مي شود و بشر با آرامش خاطر بهتري مي تواند در مسير رضايت الهي گام بردارد .

در اين پژوهش سعي شده است با كمك آيات و روايات بخشي از بهداشت جسم انسان در تعاليم الهي مورد بررسي قرار گيرد ،اميد است كه مورد رضايت حضرت حق واقع شود.

2- تعريف موضوع و لزوم پرداختن به آن

هميشه و در همه موارد پيشگيري بهتر از درمان است. بهداشت نيز يكي از موارد پيشگيري در بيماري‌ها است. لذا لازم دانسته شد كه به بهداشت جسم انسان پرداخته شود تا حداقل با آگاهي از اثر برخي موارد آن، به تندرستي و سلامت جسم كمك شود و با جسم و روح سالم است كه انسان مي‌تواند به عبادت خداوند بپردازد و از طرفي جلوه‌اي، از جلوه‌هاي همسويي علم و دين نشان داده شود.

3- مروري بر مطالعات انجام شده

تا‌ آنجا كه بنده جستجو كردم در جايي كتاب يا مقاله و يا پايان‌نامه‌اي با اين عنوان نديدم ولي پايان نامه و مقاله در مورد بعضي از بخش‌هاي تحقيق مثل شراب و نماز كار شده بود.

فهرست مطالب

فصل اول: طرح تحقيق…………………………………………………………………………….. 5

1- مقدمه……………………………………………………………………………………………………. 6

2- تعريف موضوع و لزوم پرداختن به آن……………………………………………………… 7

3- مروري بر مطالعات انجام شده………………………………………………………………… 7

4- اهداف تحقيق………………………………………………………………………………………….. 7

5- طرح سئوال و فرضيه……………………………………………………………………………… 7

6- روش تحقيق…………………………………………………………………………………………… 8

7- محدوديتها و پيشنهادات………………………………………………………………………….. 9

8- كليد واژه‌ها……………………………………………………………………………………………. 9

فصل دوم: يافته‌هاي تحقيق…………………………………………………………………… 11

بخش اول: بهداشت فردي…………………………………………………………………………… 12

1- وضو…………………………………………………………………………………………………… 13

مقدمه……………………………………………………………………………………………………….. 13

2- غسل……………………………………………………………………………………………………. 21

الف – غسل جنابت……………………………………………………………………………………… 22

ب – غسل حيض………………………………………………………………………………………… 28

ج- پاداش غسل در روايات………………………………………………………………………….. 29

3-طهارت لباس………………………………………………………………………………………….. 30

اصول پوشش در اسلام……………………………………………………………………………… 31

الف – جنس لباس………………………………………………………………………………………. 31

ب- رنگ لباس……………………………………………………………………………………………. 34

ج – نظافت لباس…………………………………………………………………………………………. 36

بخش دوم: بهداشت غذايي…………………………………………………………………………. 38

1- دعوت به غذاهاي طيب…………………………………………………………………………… 40

2- ممنوعيت غذاهاي غيربهداشتي………………………………………………………………… 43

الف – مردار………………………………………………………………………………………………. 44

ب – خون …………………………………………………………………………………………………. 47

ج – گوشت خوك……………………………………………………………………………………….. 49

تغذيه و اخلاق……………………………………………………………………………………………. 52

د – ممنوعيت نوشيدن خمر…………………………………………………………………………. 54

معني لغوي و اصطلاحي……………………………………………………………………………… 54

مراحل برخورد قرآن با شرابخواري…………………………………………………………….. 56

مرحله اول: رزق نيكو ولي استفاده نادرست از آن…………………………………………. 56

مرحله دوم: اشاره به گناه شرابخوار……………………………………………………………. 57

مرحله سوم: نهي از نماز در حالت مستي………………………………………………………. 58

مرحله چهارم: حرمت شراب………………………………………………………………………… 60

آثار و نوشيدن شراب…………………………………………………………………………………. 63

الف – آثار زيانبار روحي و معنوي………………………………………………………………. 64

ب- آثار زيانبار جسمي و مادي……………………………………………………………………. 68

1- دستگاه گوارش…………………………………………………………………………………….. 69

2- دستگاه تنفس………………………………………………………………………………………… 69

3- خون……………………………………………………………………………………………………. 70

4- قلب و رگها…………………………………………………………………………………………… 70

5- عقل و روان………………………………………………………………………………………….. 70

6- نسل…………………………………………………………………………………………………….. 71

بخش سوم: بهداشت جنسي……………………………………………………………………….. 74

1- ممنوعيت آميزش با زنان در حالت عادت ماهيانه………………………………………. 75

ممنوعيت آميزش با زنان در حالت عادت ماهيانه از نظر پزشكي و علمي…………… 77

احكام حائض……………………………………………………………………………………………… 80

2- زنا………………………………………………………………………………………………………. 80

تعريف اصطلاحي……………………………………………………………………………………….. 81

مراحل نكوهش زنا در قرآن………………………………………………………………………… 81

مرحله اول: صفات زنا………………………………………………………………………………… 82

مرحله دوم: وعده‌ي عذاب اخروي………………………………………………………………… 83

مرحله سوم: زنا نكردن جزئي از يك پيمان عمومي………………………………………… 83

مرحله چهارم: مجازات زناكار……………………………………………………………………… 84

برخي از مفاسد زنا…………………………………………………………………………………….. 86

انتشار بيماري‌هاي آميزشي در جامعه………………………………………………………….. 87

الف – ايدز…………………………………………………………………………………………………. 89

ب – سفليس………………………………………………………………………………………………. 90

پ- آتشك يا شانكرنرم ………………………………………………………………………………. 90

ت- گرانوم آميزشي……………………………………………………………………………………. 91

ث- التهاب مهبل…………………………………………………………………………………………. 91

ج – سوزاك ……………………………………………………………………………………………… 91

روش حكيمانه اسلام در جلوگيري از بيماري‌هاي آميزشي……………………………… 93

3- لواط…………………………………………………………………………………………………….. 96

موارد بيان لواط در قرآن……………………………………………………………………………. 97

اول: احكام لواط………………………………………………………………………………………… 104

اسرار معنوي و علمي تحريم هم جنس‌گرايي…………………………………………………. 105

4- استمناء (خود ارضايي = جلق زدن)………………………………………………………… 106

بخش چهارم: بهداشت محيط زيست…………………………………………………………… 110

بخش پنجم: بهداشت رواني………………………………………………………………………. 111

تعريف بهداشت رواني………………………………………………………………………………… 115

فرق شفاء و رحمت……………………………………………………………………………………. 117

قرآن چگونه شفابخش است؟………………………………………………………………………. 117

فصل سوم:…………………………………………………………………………………………….. 121

نتيجه‌گيري………………………………………………………………………………………………… 122

منابع و مأخذ…………………………………………………………………………………………….. 123

 

جهت دانلود فايل كليك كنيد

 اهميت و ضرورت بحث:

با نگاهي اجمالي به سوره عصر مي فهميم كه قرآن همه انسان ها را در خسران و زيانكاري اعلام كرده و در اين ميان جماعتي كه ايمان آورده اند و عمل صالح انجام مي دهند و تواصي به حق و صبر دارند،از آن مستثني شده اند.

لذا اين خود دليلي است بر اهميت و ضرورت مطلب كه براي اين جانب انگيزه اي گرديد كه به بررسي و تحقيق در موضوع خسران و آثار آن در قرآن بپردازم.

در اين تحقيق مفهوم خسران و مصاديق و ويژگي هاي آن را مورد بررسي قرار داده و عوامل آن را با استفاده از آيات قرآني بيان كرده ام و همچنين راهكارهاي قرآني از ابتلا به خسران  آورده شده تا از نتايج سوء آن در دنيا و آخرت مصون مانده و به رشد و سعادت واقعي برسيم.

مروري بر مطالعات انجام شده:

اين جانب پس از جستجوي منابع ،تنها دو مورد يافتم كه در آنها به صورت خاص به موضوع خسران پرداخته شده بود كه عبارتند از :

پايان نامه كارشناسي با عنوان «عوامل و پيامدهاي خسران در آيينه قرآن و حديث» از خانم اكرم دياني كه در هشت بخش تنظيم شده است:

بخش اول:كلياتي در باب خسران

بخش دوم:حوزه هاي خسران

بخش سوم:تعابير گوناگون خسران در قرآن كريم

بخش چهارم: شناخت خاسرين و ويژگيهاي آنان

بخش پنجم:عوامل خسران از ديدگاه قرآن

بخش ششم: آثار و نتايج خسران

بخش هفتم:زمان بروز و ظهور خسران

بخش هشتم:راه هاي جلوگيري از خسر

 و همچنين در كتاب «حديث هدايت» از علي لطفي كه  در باب اول به بررسي معناي خسران و زيانكاران واقعي مي پردازد.

فهرست مطالب

فصل اول:طرح تحقيق                                                                               4

مقدمه                                                                                                 5

اهميت و ضرورت بحث                                                                     6

پيشينه تحقيق                                                                                     7

اهداف تحقيق                                                                                     8

سوالهاي تحقيق                                                                                 9

فرضيه ها                                                                                          9

روش تحقيق                                                                                      10

فصل دوم:يافته هاي تحقيق                                                              11       

بخش اول:تعريف خسران،ويژگيها و مصاديق آن                             12

الف)بررسي معناي لغوي واژه خسران                                     12

ب) مصاديق خسران                                                   17

ج)ويژگيهاي خاسرين                                                  22

بخش دوم:عوامل خسران و راههاي جلوگيري از آن                    35

الف)عوامل خسران                                                     35

1-تكذيب و انكار                                              35

2- كفر                                                          44

3-باز داشتن مردم از راه خدا                                      52

4-ظلم كردن                                                   54

5-شرك ورزيدن به خدا                                    55

6-پذيرش ولايت شيطان                                    57

7-دروغ و افتراء به خداوند             62

8-آلوده كردن نفس و اطاعت از آن                      62

9-باطل انديشي و باطل كاري                              64

10- شكستن پيمانها                                          67

11- قطع پيوندها                                              66

12- فساد در زمين                                          66

13-سوء ظن داشتن بخدا                                   66

14-مشغول شدن به دنيا و غفلت از ياد خدا            70

15- فرو رفتن در فسادو بهره برداري از امكانات مادي در مسير گناهان                                                            72

16-عملكرد ضعيف در مسوليت                           73

17- درخواست بدون علم                                  74

ب:راههاي جلوگيري از خسران:                                    77

1-ايمان آوردن                                                         79

2- انجام اعمال شايسته                                     81

3-سفارش كردن به حق                                    82

4- سفارش كردن به صبر                                 83

5- تزكيه نفس                                                 84

6-هدايت ويژه الهي                                          86

7- تسليم در برابر خدا                                                86

بخش سوم:آثار و نتايج خسران:                                             87

الف)آثار خسران در دنيا                                              87

1-حسرت كشيدن و مغلوب شدن                         87

2- حبط اعمال                                                 89

3- ندامت و پشمياني                                         90

4- نازل شدن عذاب الهي                                   91

5- گرفتار همنشين بد شدن در دنيا                      93

ب) آثار خسران در آخرت:                                           94

1- ورود به جهنم                                            95

2- عذاب شديد                                                          95

3- خلود در جهنم                                            97

4- خوار و ذليل بودن در آتش جهنم                    98

5- فريادهاي آنها را پاسخي نيست                       99

6- بر دوش كشيدن بار سنگين گناهان                            100

7- دچار حسرت گرديدن                                   101

8- زشت و بد منظر شدن                                  102

9- درخواست شفاعت و بازگشت به دنيا               103

10- نابود شدن خدايان و سخنان دروغين آنها 104

11- نهايت دوري از رحمت خداوند                      105

12- حبط اعمال                                               106

نتيجه گيري                                                                        109

فهرست منابع ومآخذ                                                                     110

 

جهت دانلود فايل كليك كنيد

تعريف موضوع تحقيق

تحقيق در زمينه تعليم و تربيت و روشهاي آن در تاريخ تعليم و تربيت انسان بخصوص جهان معاصر تازگي ندارد ولي با توجه به اهميتي كه روشها براي دستيابي به اهداف تعليم و تربيت دارند الخصوص از اين نظر ديدگاه معصومين عليه السلام عنوان اين تحقيق است.

قسمت عمده اي از مشكلات اخلاقي بر اساس روشهاي تربيتي نادرست و غير اسلامي ايجاد مي گردد . مطالعه تاريخ تعليم و تربيت در اسلام نشان مي دهد تربيت انسان متقي، مؤمن متعهد و خداجو بر اساس روشهاي اصول الهي. اسلامي امكان پذير است. در منابع معتبر اسلامي آيات و روايات بسياري در زمينه هاي اصول و روشهاي تربيتي اسلام آمده است.

هدفهاي كلي و آرماني تحقيق

اهداف كلي و آرماني اين تحقيق به دو قسمت تقسيم مي شود، خود موضوع تحقيق و پيشنهادها. از آنجا كه اهداف تعليم و تربيت يك كشور بايد با توجه به فلسفه اجتماعي مردم و ارزشهاي مورد توافق يك جامعه تدوين شود، لذا در اين تحقيق روشهاي تعليم و تربيت از ديدگاه معصومين مورد بررسي قرار گرفته كه بينش اسلام و قرآن و بينش انبياء الهي است. با توجه به اينكه روشهاي تعليم و تربيت برگرفته از قرآن و احاديث معصومين عليهم السلام مي باشد. اين روشها در جوامع اسلامي مخصوصاً ايران مورد استفادة نهادهاي آموزشي پرورشي قرار مي گيرد. و از سويي الگوهاي واقعي تعليم و تربيت اسلامي ائمه معصومين مي باشد كه سعي در پژوهش و بررسي روشهاي تعليم و تربيت از ديدگاه معصومين ضروري مي باشد.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                              صفحه

فصل اول :                                                                                                            6

مقدمه                                                                                              7     تعريف موضوع تحقيق                                                                       8

سؤالهاي ويژه تحقيق                                                                           9

روش تحقيق                                                                                      9

اهميت و ارزش تحقيق                                                                        10

معني لغوي تربيت                                                                             10

تربيت از نظر اصطلاحي                                                                     11

معني تعليم                                                                                      11

معني لغوي الگو                                                                               11

معني اصطلاحي                                                                               11

فصل دوم                                                                                                             12

سابقة موضوع تحقيق                                                                         13

ضرورت و اهميت تعليم و تربيت                                                            14

تعليم و تربيت در اسلام                                                                       15

مهمترين مراكز تعليم و تربيت                                                               16

دين چيست؟                                                                                     17

ويژگيهاي روش اسلامي                                                                 19

تعريف تربيت                                                                               20

ويژگيهاي تعليم و تربيت اسلامي                                                       21

تفاوتهاي فردي از نظر قرآن كريم                                                      25

انواع وراثت                                                                                  27

ويژگيهاي رفاقت جوانان                                                                 31

مراحل تربيت                                                                               32

اهميت تربيت كودك در خردسالي                                                     33

پرورش ايمان و اخلاق                                                                             33

اهميت رورش و تربيت اسلامي                                                                  34 احترام به شخصيت كودكان                                                                   35

نتايج كرامت و يا حقارت شخصيت                                                    37

تحولات فرهنگ و تعليم و تربيت                                                        38

احتياجات جامعه و تعليم و تربيت                                                      40

فلسفه اجتماعي و تعليم و تربيت                                                        41

تنبيه غير بدني                                                                                        42

تشويق                                                                                       46

نياز كودكان به تحسين                                                                            49

آيا تربيت امكان پذير نيست                                                              50

روش الگويي                                                                                52

تربيت در گذشته                                                                           53

تعليم و تربيت نوين                                                                        54

بازيابي فكري                                                                               55

اجتماعي ساختن محيط تربيتي                                                          55

تحول تربيتي چگونه به وجود آمد؟                                                    56

پرورش اخلاقي                                                                                      58

تربيت اجتماعي                                                                                      59

نقش بازي در تربيت                                                                      60

مسؤولان تربيت و مسؤوليت سنگين آنها                                            61

عوامل مؤثر در تربيت و ضرورت هماهنگي بين آنها                              62

فصل سوم                                                                                                        64

روش تحقيق                                                                                65

روش جمع آوري اطلاعات                                                              65

فصل چهارم                                                                                                     66

يافته هاي تحقيق                                                                           67

فصل پنجم                                                                                                        68

پيشنهادها                                                                                   69

فهرست منابع                                                                               70

 

جهت دانلود فايل كليك كنيد

خلاصه

با توجه به اهميت كتاب و كتابخانه در جهان اسلام، كه ناشي از تعاليم اين مكتب آسماني است، و وجود احاديث و روايات بيشماري از رسول اكرم و ائمه درباره دانش و پژوهش، جايگاه كتاب و كتابخانه در تمدن اسلام به وضوح آشكار مي شود.

در دوران تمدن اسلامي دو دوره كلي و بارز وجود دارد، دوران رشد و شكوفايي علم و دانش در اين تمدن، كه باعث به وجود آمدن كتابخانه هاي بسيار بزرگ و كاملي شد كه به كمك دانشمندان و محققان آن زمان به وجود آمدند و ديگر دوره افوق كه در اين دوره به دلايل مختلفي از جمله عوامل دروني و بيروني، افول علم و دانش و در كنار آن كم رنگ شدن نقش كتابخانه ها در جهان اسلام را شاهد مي باشيم.

مقدمه

 كتاب و كتابخانه در تمدن از درجه و جايگاه ويژه و والايي برخوردار بوده است. اين جايگاه بيشتر ناشي از تعاليم مكتب اسلام اس0ت. اسلام؛ مكتب علم و دانش، و مسلمانان را به دانش اندوزي توصيه مي كند. احاديث و روايات بيشماري از نبي اكرم و ائمه – عليهم السلام- درباره فضايل علم و دانش كه از طريق كتاب و كتابخانه منتقل مي شوند، وجود دارد.

با توجه به عنايت خاصي كه مكتب اسلام به علم و دانش داشته است و راه بهروزي و سعادتمندي را از آن علما مي داند، بديهي است كه توجه به كتاب به عنوان ابزاري با ارزش براي انتشار علوم در خور توجه و دقت است و نبايد فراموش كرد كه معجزه پيامبر اسلام خود، كتاب است و در دومين سوره قرآن كريم در ابتدا به كتاب اشاره دارد. ” ذالك الكتاب لا ريب فيه هدي للمتقين” (بقره، 2).

اگر چه در روزگاران قديم، كتاب همچون زمان حال گسترش پيدا نكرده بود، و افراد با سواد و كساني كه مي توانستند بنويسند و بخوانند قشر وسيعي از جامعه نبودند، اما مسلمانان به ويژه در رابطه با اعتقادات ديني خود مبني بر حفظ و نگهداري قرآن كريم از دستبرد حوادث روزگار و ثبت و ضبط آنچه از پيامبر اسلام مي شنيدند، خود را موظف به نگارش مي دانستند و بر حفظ و نگهداري آنها مراقبت مي كردند.

مسلمانان هر چه از زمان پيامبر دورتر مي شدند، خود را به نگارش و ثبت و ضبط وقايع نيازمند تر مي ديدند و پا به پاي تكامل خط و به همراه حفظ و ضبط قرآن كريم و آثار پيامبران و معصومين براي كسب اطلاع و آگاهي از اندوخته هاي اقوام ديگر نيز، تلاش وافر مي نمودند.

فهرست

خلاصه. 1

مقدمه. 2

ابزار و وسايل كتابت در دوران اسلام. 3

كتابخانه هاي تمدن اسلامي.. 3

الف: كتابخانه هاي شخصي.. 6

ب: كتابخانه هاي مساجد. 6

ج:كتابخانه هاي عمومي.. 6

معرفي برخي از كتابخانه هاي عمومي دوران اسلامي.. 7

كتابخانه حلب.. 7

كتابخانه شاپور. 7

كتابخانه سيد رضي.. 8

كتابخانه سيد مرتضي.. 8

د- كتابخانه هاي نيمه عمومي.. 9

كتابخانه فارس… 9

كتابخانه رامهرمز. 9

كتابخانه بصره. 10

كتابخانه ابن شاه  مردان.. 10

كتابخانه صاحب بن عباد. 10

چگونگي اداره كتابخانه ها و نحوه در آمد و مخارج آنها 11

شيوه هاي تهيه كتاب.. 11

كتابخانه هاي ايران اسلامي.. 12

دلايل افول كتابخانه هاي اسلامي.. 15

عوامل بروني.. 16

عوامل دروني.. 16

نتيجه. 17

يادداشت‌ها : 18

Abstract 20

دكتر غلامحسين سعيديان.. 22

چكيده. 22

كليد واژه‌ها 23

مقدمه. 24

آذربايجان بزرگ و اميرخان تركمان.. 25

پي‌نوشت‌ها و توضيحات.. 36

منابع و مأخذ. 48

سياست‌هاي شاه عباس اول در رونق تجاري ايران.. 52

چكيده. 52

واژه‌هاي كليدي: 52

مقدمه. 52

اقدامات شاه عباس اول در رشد و تجارت.. 57

الف- امينيت راه‌ها ئ مبارزه با راهزنان.. 60

ب- احداث راه و كاروانسرا 60

ج- حمايت از اتباع خارجي ( بازرگانان و مبلغان مسيحي) 62

د: استفاده از ارمنه در تجارت ابريشم. 66

نتيجه. 68

پي‌نوشت‌ها و يادداشت‌ها 69

فهرست منابع. 73

عنوان مقاله: 77

چكيده: 77

كليد واژه‌ها 78

مقدمه: 78

الف: شهرها 81

ب: رودها و رودخانه‌ها 96

ج: درياها و درياچه‌ها 97

د-كوه‌ها 98

ه: دژها و قلاع. 99

و: اماكن جغرافيايي ديگر. 101

پي ‌نوشت‌ها 103

فهرست منابع و ماخذ. 109

جهت دانلود فايل كليك كنيد

مقدمه
در اين مقاله صحبت از شخصيتي والا است كه از اولين و آخرين منحصر است و داراي ويژگي هائيست كه خداوند او را به آن امتياز داده است.
آن آقائي كه علاوه بر جهات ولايت تكويني و خلافت الهي داراي سلطنت حق و حكومت مطلق بر كره خاك خواهد شد و دولتي جهانگير تشكيل مي دهد كه در آن جز صد ق و راستي، صفا و صميميت، گذشت و فداكاري، دوستي و احسان وجود ندارد. شخصيتي والاگهر كه همه آشوبها و فتنه ها، نيرنگها و خودخواهيها را محو مي فرمايد و بعنوان «مصلح جهاني» از اول آفرينش بشر، موعود آسماين بوده و همه پيغمبران، امت خود را بمقدم شريفش مژده مي دادند. ستمديده ها به اين دلخوش بودند كه بالاخره روزي منتقم حقيقتي مي آيد و داد ستمديده ها را از ستمگران خواهد گرفت و با انقلاب جهاني خود، مستضعفين را بر مستكبرين چيره خواهد كرد. متدينين هم كه از بي ديني ها، فسق و فجورها رنج مي برند با يادآوري زمان ظهورش بخود تسلي مي دهند و راستي چه مولود مسعودي است كه يادش تسكين بخش آلام دردمند است. در شخصيتش همين بس كه در همه كتابهاي آسماني به آمدنش مژده داده شده و خداوند دولتش را صالحين وارث زمين شمرده است و آن را مقدر حتمي خوانده است. سروري عظيم الشأن كه جدش خاتم الانبياء (ص) و از آباء عظامش صدها روايت در نام و لقب و كينه و شكل و اخلاقش و خصوصيات زندگي اش و غائب و ظاهرشدنش رسيده است و چه اهتمام زيادي كه به آن سرور داده اند و چه عظمتي دارد كه اينقدر درباره اش بحث فرموده اند، در اين مقاله به پاره اي از زمينه هاي فكري، فرهنگي و … اشاره مي كنيم.

«فهرست مطالب»

عنوان                                                                                      صفحه

تقديم                                                                                                  ب

تشكر و سپاس                                                                                    ج

پيشگفتار                                                                                             2

چكيده مطالب                                                                                       5

فصل اول

مقدمه                                                                                                 9

تاريخچه مختصر زندگي امام مهدي (عج)                                               11

پيامبر خدا و خاندانش و ظهور حضرت ولي عصر                                   12

معرفت امام زمان                                                                                 14

فلسفه وجود امام غيبت                                                                         15

علايم قبل از ظهور                                                                                16

اميد و انتظار                                                                                       21

مفهوم انتظار                                                                                       24

امام مهدي (ع) در زمان حكومتش چگونه داوري مي كند                           25

فصل دوم

حكومت الهي                                                                                        28

برپايي عدالت در زمان آخر الزمان (ع)                                                   30

مساوات و برابري                                                                                32

امنيت جهان در سايه تمدن حضرت مهدي (ع)                                          34

عدالت اجتماعي در عصر طلائي مهدي (عج)                                            39

آباداني در عصر طلائي مهدي (عج)                                                        42

تمدن آينده جهان در لواي حكومت مهدي (ع)                                           45

عدالت اجتماعي و همگاني مردم با حضرتش                                           56

فصل سوم

امنيت فراگير در مهدي (عج)                                                                  60

امنيت اجتماعي                                                                                     62

امنيت فردي                                                                                         64

امنيت جهاني                                                                                        67

سيرت فردي در مهدي (عج)                                                                  68

سيرت فرهنگي در مهدي (عج)                                                               69

سيرت اقتصادي در مهدي (عج)                                                             71

سيرت اجتماعي در مهدي (عج)                                                              73

سيرت مديريتي در مهدي (عج)                                                              75

فصل چهارم

عدالت آرمان ها                                                                                   77

امامت و حاكميت عدالت                                                                         77

دموكراسي در چالش با امامت                                                               78

راه عدالت                                                                                            79

ظهور عدالت                                                                                        80

آخرين دولت                                                                                        82

نقش سازنده انتظار                                                                              97

نتيجه گيري كلي                                                                                   102

محدوديت ها                                                                                        104

پيشنهادها                                                                                            105

نيايش                                                                                                 106

نامه اي به خورشيد عالم                                                                       109

منابع و مآخذ                                                                                       112

جهت دانلود فايل كليك كنيد