دانلود پايان نامه بررسي رابطه و همبستگي بين سبكهاي رهبري و رضايت شغلي كاركنان (سازمان مديريت و برنامه‌ريزي)
یازار : amir
+0 به يه ن
مقدمه
انسان از اوان تاريخ تحريري خود به موضوع رهبري علاقمند و كنجكاو بوده است
و تاريخ اهميت رهبران خوب را در زندگي، رفاه، سعادت و ترقي ملت‌ها مبرهن
مي‌سازد. در سده اخير نيز به جهت اهميت و ارزش موضوع بيش از سه هزار مطالعه
و تحقيق تا سال 1980 درباره رهبري انجام گرفته است و تعداد پژوهش‌ها در
دهسال گذشته در بيشتر رشته‌ها بيش از تعداد آن از تاريخ بشر تا آن زمان
بوده است. از طرفي هر سال روشن و مبرهن مي‌گردد كه رهبري اثر بخش، در تمام
سطوح جامعه و در تمامي سازمانها، براي حل و انطباق با مسائل اجتماعي و
اقتصادي رو به رشدي كه جهان با آنها مواجه است، حياتي مي‌باشد. امروزه
مهندسي مجدد ( باز انديشي بنيادين و طراحي نو و ريشه‌اي فرآيندها) براي
دستيابي به بهبود و پيشرفتي شگفت‌انگيز در معيارهاي حساس، دستيابي به كيفيت
جهاني ( استانداردهاي ISO 9000 ) و تشكيل واحدهاي فعال پژوهشي نوآوري در
محصول و فرآيند) لازمه توليد و عرضه كالاهاي با كيفيت بهتر و قيمت مناسبتر
به بازارهاي جهاني و منطقه‌اي است.
از سوي ديگر ساختارهاي گروهي
سازمانها تا به آن حد پيشرفته‌اند كه جزء اصلي سازمانهاي نوين را به جاي «
تك شغل سنتي » گروه‌هاي موضوع روز مقوله «تواناسازي» افراد و گروه‌ها و
فلسفه «خود رهبري» است. و افزودن بهره‌وري مؤسسات تنها با توجه به استفاده
از حداكثر توانايي‌هاي كاركنان، ترغيب آفرينندگي آنان، ارتقاء انگيزه و
بكارگيري سبكهاي رهبري صحيح و كسب رضايت آنان ممكن مي‌باشد.
بنابراين،
رهبري سازماني موضوع بسيار پراهميت و پيچيده‌اي است و پژوهشگران و
انديشمندان كشورهاي توسعه يافته مساعي بسياري را صرف شناخت و بهبود آن
مي‌نمايند. به عنوان مثال «پژوهشگران ژاپني با دقت بسيار روند مدلها و
تئوري‌هاي رهبري سازماني را زير نظر دارند، وبه محض انتشار و ارائه مدلي
جديد، آن را در سازمانهاي مدلها و تئوري‌هاي رهبري سازماني را زير نظر
دارند، و به محض انتشار و ارائه مدلي جديد، آن را در سازمانهاي ژاپني آزمون
مي‌كنند و نتايج حاصل ار با موشكافي به بحث مي‌گذارند، باشد كه گامهاي
آنها را، در تمدن جهاني سرعت بخشد» ( نقل از خليلي، صفحه 183).
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول:
مقدمه…………………………………………………………………………………………………. 2
هدف پژوهش………………………………………………………………………………………. 5
فرضيه پژوهش……………………………………………………………………………………… 6
سبك رهبري……………………………………………………………………………………….. 6
رضايت……………………………………………………………………………………………….. 7
مديريت………………………………………………………………………………………………. 7
رفتار…………………………………………………………………………………………………… 7
فصل دوم:
روش (متدولوژي) ………………………………………………………………………………… 9
توصيف آزمودني ها (جامعه و گروه نمونه) ………………………………………………. 9
روش گردآوري داده ها…………………………………………………………………………. 9
توصيف ابزارهاي پژوهش………………………………………………………………………. 10
اعتبار روايي ابزارهاي پژوهش…………………………………………………………………. 11
فصل سوم: يافته هاي پژوهش (نتايج)
بررسي روشهاي آماري………………………………………………………………………….. 16
فصل چهارم:
بحث و تفسير……………………………………………………………………………………….. 21
پيشنهادها……………………………………………………………………………………………… 28
خلاصه اي از مساله پژوهش، روش و يافته ها……………………………………………… 29
فهرست منابع………………………………………………………………………………………… 42