دانلود پايان نامه مقايسه كودكان تيز هوش از نظر شخصيت با كودكان عادي
یازار : amir
+0 به يه ن
مقدمه
شتاب دنياي فرا صنعتي امروز هر لحظه افزايش
مي‌يابد، انسان هر روز راه و روش‌هاي (تكنولوژي) پيشرفته‌اي براي انجام
اغلب كارهاي خود مي‌يابد و آنها را با صرف انرژي و سرمايه كمتري به انجام
مي‌رساند و به اين ترتيب سطح رفاه مادي زندگي خويش را بهبود ميبخشد – با
استفاده از روش‌هاي علمي كاري كه قبلا انجام آن مستلزم صدها ساعت كارشان
ده‌ها مغز انسان بود، اكنون توسط يكي دو نفر در زماني بسيار كوتاه به انجام
مي‌رسد. امروزه با استفاده از تكنولوژي جديد يك انساني از يك هكتار زمين
مقدار محصولي را به دست مي آورد، كه در گذشته ده‌ها انسان از ده‌ها هكتار
به دست مي آورند. همين است. اوضاع در عرصه صنعت و بسياري ديگر از عرصه صنعت
و بسياري ديگر از عرصه‌هاي زندگي بشر در دنيا پيچيده امروز كه شاهد
رقابت‌هاي بسيار فشرده جوامع مختلف در دستيابي به تكنولوژي برتر به مثابه
منبع اصلي قدرت هستيم، و اگر، از گرانبهاترين سرمايه‌هاي هر جامعه و ملتي
هستند، اينك جامعه‌ها پيش از هر زمان ديگر نيازمند افراد هوشمند، خلاق و
نوآور هستند. هر قدر جهاني كه در آن زندگي مي‌كنيم پيچيده‌تر مي‌شود،
نيازمند به شناسايي و پرورش ذهن‌هاي خلاق و آفريننده بيشتر و تحقيقات مربوط
به تيزهوشي و خلاقيت از مهمترين مسائل در قلمرو روان شناسي آموزشگاهي بوده
است.
3-1: هدف تحقيق
هدف اين تحقيق در حيطه تحقيقات بنيادي يا ناب جاي مي‌گيرد.
زيرا كه به شناسايي روابط بين متغيرها معطوف است و تلاش دارد تا به چرايي پديده‌هاي پاسخ دهد. از آنجايي كه در اين تحقيق فرضيه به صورت قياسي عنوان شده‌اند و هدف اين تحقيق كسب نظريه در زمينه روابط بين هوش و ويژگي‌هاي شخصيتي مي باشد، مي‌توان هدف تحقيق را در حيطه تحقيقات بنيادي قرار داد. بنابراين، هدف اين تحقيق به توصيف رابطه جزيي بين نيمرخ رواني افراد تيزهوش مي‌پردازد و از اين طريق به شناسايي عوامل شخصيتي موثر بر تيزهوشي پي برد. تا بتوانيم ارتباط بين تيزهوشي و برونگرايي- درونگرايي و همچنين با ثبات هيجاني- بي‌ثبات هيجاني را توصيف، تبيين، كنترل و پيش بيني نماييم.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فهرست مطالب زير در پروژه موجود مي باشد.
فصل اول (طرح تحقيق)
كليات موضوع تحقيق…………………………………………………………………………….
مقدمه………………………………………………………………………………………………….
بيان مساله ……………………………………………………………………………………………
هدف تحقيق ………………………………………………………………………………………..
فرضيه‌هاي تحقيق ………………………………………………………………………………..
روش تحقيق ……………………………………………………………………………………….
جامعه آماري ……………………………………………………………………………………….
نمونه آماري نحوه گزينش …………………………………………………………………….
ابزار جمع‌آوري اطلاعات ………………………………………………………………………
روش آماري ………………………………………………………………………………………..
اهميت و ضرورت تحقيق ………………………………………………………………………
محدوديتها …………………………………………………………………………………………..
تعريف عملياتي متغيرهاي تحقيق …………………………………………………………..
فصل دوم (ادبيات و پيشينه تحقيق)
درونگرايي و برونگرايي …………………………………………………………………………
تيز هوش موفق (پيش آموز) …………………………………………………………………..
تيز هوش و با استعداد…………………………………………………………………………….